เกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 71 ปีกาศึกษา 2566 ล่าสุด ติดตาม เกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ได้ที่นี่

เกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 71 ปีกาศึกษา 2566 ล่าสุด ติดตาม เกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ได้ที่นี่

สวัสดีครับวันนี้เว็บไซต์ครูดีดอทคอมมีเรื่องราวเกี่ยวกับการแข่งขัน ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 71 และ เกณฑ์ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ปีการศึกษา 2566 สำหรับนักเรียนสังกัด สพฐ. มาฝากทุกท่านครับ โดย เกณฑ์ศิลปหัตถกรรม 2566 ยังต้องรอการประกาศ จาก สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

คู่มือ เกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ประเภทวิชาการ ดาวน์โหลดที่นี่

เกณฑ์การแข่งขันหนังสั้น ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 71 คลิกที่นี่

ร่างเกณฑ์การแข่งขันภาษาอังกฤษการแข่งขันศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 71 คลิกที่นี่

เกณฑ์การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ปีการศึกษา 2566 

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ขอขอบคุณผู้บริหาร ศึกษานิเทศก์ ครู นักวิชาการ ศึกษา ข้าราชการบำนาญ และคณะทำงาน ที่ได้ร่วมจัดทำเกณฑ์การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ปีการศึกษา 2566 ให้สำเร็จลุล่วงด้วยดี มีความสมบูรณ์ในเนื้อหาและรูปเล่ม สามารถนำ เกณฑ์การประกวดงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนประจำปีการศึกษา 2566 มาใช้ในเกณฑ์การแข่งขัน งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ปีต่อไป

อย่างไรก็ตามท่านสามารถตรวจสอบประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานเรื่อง การจัดงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 สำหรับเป็นแนวทางจากลิงก์ด้านล่างครับ

กิจกรรมท้องถิ่น

เกณฑ์ศิลปหัตถกรรมระดับชาติ ครั้งที่ 70 ปีกาศึกษา 2565 ล่าสุด คลิกที่นี่

ขอบคุณเนื้อหาจาก ศิลปหัตถกรรมนักเรียน

เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง ศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 71 ปีการศึกษา 2566 เกณฑ์การแข่งขันศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 71 อัพเดตล่าสุดที่นี่

ตรวจคะแนนสอบครูผู้ช่วย 2566 ท่านสามารถเข้าดูคะแนนสอบ ภาค ก และ ภาค ข ครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ประจำปี พ.ศ.2566 ติดตามได้ที่นี่

ลิงก์ ตรวจคะแนนสอบครูผู้ช่วย 2566 ท่านสามารถเข้าดูคะแนนสอบ ภาค ก และ ภาค ข ครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ประจำปี พ.ศ.2566 ที่ออกโดย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ติดตามได้ที่นี่

การสอบครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. รอบทั่วไป ประจำปี พ.ศ.2566 ที่ผ่านมา โดย การสอบ ภาค ก ความรู้ความสามารถทั่วไป และภาค ข มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ของแต่ละเขตพื้นที่ ใช้ข้อสอบที่ออกโดย มหาวิทลัยที่ต่างกัน สำหรับเขตพื้นที่ ที่ออกข้อสอบโดย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ขอแจ้งให้ทราบดังนี้ ด้วยมหาวิทยาลัยสวนดุสิตจะทำการเปิดระบบให้กับผู้เข้าสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี พ.ศ. 2566 ท่านสามารถเข้าดูคะแนนสอบ ภาค ก ความรู้ความสามารถทั่วไป และภาค ข มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพของตนเอง ได้ตั้งแต่วันที่ 1 – 31 สิงหาคม 2566 โดยให้ผู้มีความประสงค์เข้าดูคะแนนสอบต้องพิสูจน์ตัวตน ตามวิธีการที่มหาวิทยาลัยสวนดุสิตเป็นผู้กำหนด ลิงก์ ตรวจคะแนนสอบครูผู้ช่วย 2566 ท่านสามารถเข้าดูคะแนนสอบ ภาค ก และ ภาค ข ครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ติดตามได้ที่นี่ คลิกเพื่ออ่าน

• ลิงก์ตรวจคะแนนสอบครูผู้ช่วย 2566 ที่ออกข้อสอบโดย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต รออัพเดต ติดตามได้ที่ลิงก์นี่
• คัสเตอร์ที่สมัครออนไลน์เช็คคะแนนที่นี่
• ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย ภาค ค 2566 สังกัด สพฐ. ติดตามประกาศผลการสอบสัมภาษณ์ ครูผู้ช่วย สพฐ. ภาค ค ประจำปี พ.ศ.2566 ทุกเขตพื้นที่ ทุกจังหวัดได้ที่นี่
• ลิงก์ตรวจคะแนนสอบครูผู้ช่วย 2566 สพป.แม่ฮ่องสอน เขต 2 คลิกที่นี่
• ลิงก์ตรวจคะแนนสอบครูผู้ช่วย 2566 สพม.เลย หนองบัวลำภู คลิกที่นี่
  
• ลิงก์ตรวจคะแนนสอบครูผู้ช่วย 2566 สพป.สกลนคร เขต 3 คลิกที่นี่
• ลิงก์ตรวจคะแนนสอบครูผู้ช่วย 2566 สพป.สุราษฎร์ธานี เขต 1 คลิกที่นี่
• ลิงก์ตรวจคะแนนสอบครูผู้ช่วย 2566 สพป.อุดรธานี เขต 4 คลิกที่นี่

ขอคุณเนื้อหาจาก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม สมัครสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 2566 ติดตาม ประกาศรับสมัคร และ เกณฑ์สอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 66 ทุกเขต ได้ที่นี่

ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย ภาค ค 2566 สังกัด สพฐ. ติดตามประกาศผลการสอบสัมภาษณ์ ครูผู้ช่วย สพฐ. ภาค ค ประจำปี พ.ศ.2566 ทุกเขตพื้นที่ ทุกจังหวัดได้ที่นี่

ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย ภาค ค 2566 สังกัด สพฐ. ติดตามประกาศผลการสอบสัมภาษณ์ ครูผู้ช่วย สพฐ. ภาค ค ประจำปี พ.ศ.2566 ทุกเขตพื้นที่ ทุกจังหวัดได้ที่นี่

ท่านสามารถตรวจสอบ และ ติดตาม ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย ภาค ค 2566 สังกัด สพฐ. ผลสอบ ภาค ค ตำแหน่งครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ภายในวันที่ 3 กรกฎาคม 2566 ได้ที่นี่ค่ะ ทั้งนี้โปรดตรวจสอบ ลิงค์ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2566 อย่างเป็นทางการอีกครั้งค่ะ

ตรวจคะแนนสอบครูผู้ช่วย 2566 ท่านสามารถเข้าดูคะแนนสอบ ภาค ก และ ภาค ข ครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ประจำปี พ.ศ.2566 ติดตามได้ที่นี่

ขอบคุณเนื้อหาจาก สพฐ. และ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกเขตพื้นที่

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม รวมลิงก์ประกาศ ตําแหน่งว่างรับย้ายครู 2566 ครั้งที่ 2 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่การศึกษา ประจำปี พ.ศ.2566 เช็คได้ที่นี่

ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2566 สพฐ. ภาค ก ภาค ข รอบทั่วไป ทุกเขตพื้นที่การศึกษา ตรวจสอบข้อมูลผลสอบครูผู้ช่วย สพฐ. ปี2566 ที่นี่

ตัวชี้วัดระหว่างทาง และ ตัวชี้วัดปลายทาง ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

คุณครูหลายท่านคงสัยเกี่ยวกับ ตัวชี้วัดระหว่างทาง และ ตัวชี้วัดปลายทาง ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 คืออะไร แบ่งยังไง วันนี้ ครูดีดอทคอม มีเรื่องราวเกี่ยวกับ ตัวชี้วัดระหว่างทางและปลายทาง แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทางและเกณฑ์การตัดสินผลการเรียน มาฝากค่ะ

การจัดการเรียนการสอนและการวัดและประเมินผลของครูเกิดความยืดหยุ่นคล่องตัว และผู้เรียนได้เข้าถึงองค์ความรู้ใหม่ ๆ เพื่อการพัฒนาตนเองที่ตอบสนองกับการเปลี่ยนแปลง ของสังคมโลก สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจึงกําหนดแนวทางการวัดและประเมินผล การเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง และเกณฑ์การตัดสินผลการเรียน ดังนี้
๑. การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทาง ตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทางที่สถานศึกษานําไปใช้ในการกําหนดโครงสร้างรายวิชา การออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาให้บรรลุคุณภาพตามตัวชี้วัดที่กําหนดสถานศึกษาสามารถดําเนินการได้ดังนี้
๑.๑ ตัวชี้วัดระหว่างทาง เป็นตัวชี้วัดที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และเน้น การประเมินในระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ที่เป็นการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียนเป็นหลัก (Formative Assessment) ผ่านมโนทัศน์ของการประเมินเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ (Assessment for learning) และการประเมินขณะเรียนรู้ (Assessment as learning) ด้วยวิธีการประเมินที่หลากหลายโดยเน้นการวัดและ ประเมินผลแบบไม่เป็นทางการ (Informal Assessment) เช่น การสังเกตพฤติกรรม การสอบปากเปล่า การพูดคุย การใช้คําถาม การเขียนสะท้อนการเรียนรู้ การประเมินตนเอง เพื่อนประเมินเพื่อน เป็นต้น การวัดและประเมินผลแบบไม่เป็นทางการ (Informal Assessment) เป็นการได้มาซึ่งข้อมูลผลการเรียนรู้ที่เน้น ผู้เรียนเป็นรายบุคคล จากแหล่งข้อมูลหลากหลายที่ผู้สอนเก็บรวบรวมตลอดเวลา วิเคราะห์ข้อมูล ศึกษาความพร้อมและพัฒนาการของผู้เรียน ปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสม และแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ ของผู้เรียน ลักษณะของข้อมูลที่ได้นอกเหนือจากตัวเลขหรือข้อมูลเชิงปริมาณแล้ว อาจเป็นข้อมูลบรรยายลักษณะ พฤติกรรมที่ผู้สอนเฝ้าสังเกต หรือผลการเรียนรู้ในลักษณะคําอธิบายระดับพัฒนาการ จุดแข็ง จุดอ่อน หรือปัญหา ของผู้เรียนที่พบจากการสังเกต สัมภาษณ์ หรือวิธีการอื่น ๆ ข้อมูลที่ได้จะเป็นประโยชน์ในการพัฒนาการเรียนรู้ ของผู้เรียนเป็นรายบุคคล ช่วยให้ผู้สอนเข้าใจพฤติกรรมของผู้เรียนได้เป็นอย่างดี และเป็นวิธีการที่ยืดหยุ่น ตามสถานการณ์และบริบทของครูผู้สอน
๑.๒ ตัวชี้วัดปลายทาง เป็นตัวชี้วัดที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเน้นที่การประเมิน ผลลัพธ์สุดท้ายที่ต้องการให้เกิดกับผู้เรียน (Summative Assessment) ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เน้นการวัดและ ประเมินผล แบบเป็นทางการ (formal Assessment) เช่น การประเมินการปฏิบัติ การประเมินแฟ้มสะสมงาน การประเมินด้วยแบบทดสอบ การประเมินชิ้นงาน/ภาระงาน เป็นต้น การเก็บข้อมูลดังกล่าว ใช้ในการวัดและ ประเมินที่ได้ผลเป็นคะแนนและนําไปใช้ในการเปรียบเทียบ เช่น เปรียบเทียบระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน
เพื่อดูพัฒนาการหรือใช้เพื่อประเมินผลสัมฤทธิ์ เมื่อสิ้นสุดการสอนในแต่ละหน่วยการเรียนรู้หรือรายวิชา วิธีการและเครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูลผลการเรียนรู้แบบเป็นทางการ (formal Assessment) เป็นตัวแทน ของระดับความสามารถของผู้เรียน เป็นข้อมูลที่ต้องได้มาจากวิธีการวัดที่เหมาะสมกับลักษณะข้อมูล เครื่องมือวัด และประเมินผลมีความเที่ยงตรง (Validity) และมีความเชื่อมั่น (Reliability) มีความโปร่งใสสามารถตรวจสอบ และเชื่อถือได้ (Acceptable)
๒. เกณฑ์การตัดสินผลการเรียน
๒.๑ ระดับประถมศึกษา
๑) ผู้เรียนต้องมีเวลาเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของเวลาเรียน
๒) ผู้เรียนต้องได้รับการตัดสินตัวชี้วัดปลายทางผ่านตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากําหนด
๓) ผู้เรียนต้องได้รับการตัดสินผลการเรียนทุกรายวิชา
๔) ผู้เรียนต้องได้รับการประเมินและมีผลการประเมินผ่านตามเกณฑ์ที่สถานศึกษา
กําหนดในการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
๒.๒ ระดับมัธยมศึกษา
๑) ผู้เรียนต้องมีเวลาเรียนตลอดภาคเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของเวลาเรียนทั้งหมดในรายวิชานั้น ๆ
๒) ผู้เรียนต้องได้รับการตัดสินตัวชี้วัดปลายทางผ่านตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากําหนด ๓) ผู้เรียนต้องได้รับการตัดสินผลการเรียนทุกรายวิชา
๔) ผู้เรียนต้องได้รับการประเมินและมีผลการประเมินผ่านตามเกณฑ์ที่สถานศึกษา กําหนดในการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

ท่านสามารถดาวน์โหลดแนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทางและเกณฑ์การตัดสินผลการเรียน แต่ละวิชาได้ที่ลิงก์ด้านล่างนี้

• แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทางและเกณฑ์การตัดสินผลการเรียน ภาาาไทย คลิกที่นี่เพื่ออ่านและดาวน์โหลด
• แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทางและเกณฑ์การตัดสินผลการเรียน คณิตศาสตร์ คลิกที่นี่เพื่ออ่านและดาวน์โหลด
• แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทางและเกณฑ์การตัดสินผลการเรียน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คลิกที่นี่เพื่ออ่านและดาวน์โหลด
• แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทางและเกณฑ์การตัดสินผลการเรียน สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม คลิกที่นี่เพื่ออ่านและดาวน์โหลด
• แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทางและเกณฑ์การตัดสินผลการเรียน สุขศึกษาและพลศึกษา คลิกที่นี่เพื่ออ่านและดาวน์โหลด
• แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทางและเกณฑ์การตัดสินผลการเรียน ศิลปะ คลิกที่นี่เพื่ออ่านและดาวน์โหลด
• แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทางและเกณฑ์การตัดสินผลการเรียน การงานอาชีพ คลิกที่นี่เพื่ออ่านและดาวน์โหลด
• แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทางและเกณฑ์การตัดสินผลการเรียน ภาษาต่างประเทศ คลิกที่นี่เพื่ออ่านและดาวน์โหลด

ขอบคุณเนื้อหาจาก สพฐ

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม รวมไว้ที่นี่ แผนการสอน active learning วิชาภาษาไทย ระดับประถมศึกษา ตัวอย่าง แผน active learning ป.1 – ป.6

เช็คที่นี่ เกณฑ์สอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 2566 ใครสอบได้บ้าง สอบวิชาอะไรบ้าง กำหนดการสอบ ครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 66

ติดตาม ประกาศรับสมัคร และ เกณฑ์สอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 2566 รวมถึง เอกสารสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ หลักฐานที่ใช้ในการสมัคร แต่ละเขตพื้นที่การศึกษา ได้ที่นี่

การเปิดสอบบรรจุข้าราชการครูทุกสังกัด ส่วนใหญ่จะมี 2 กรณี คือ
1. กรณีทั่วไป อันนี้คือไปสมัครสอบตามที่หน่วยรับสมัครที่ประกาศรับสมัครเป็นคราวๆ ไป ทุกสังกัด
2. กรณีพิเศษ คือกลุ่มที่เข้าไปเป็นลูกจ้าง ที่เรียกว่าครูอัตราจ้าง กลุ่มนี้จะเข้าเป็นครูจ้างก่อน อย่างน้อยๆ 3 ปี ขึ้นไป จึงจะมีสิทธิ์สอบกรณีพิเศษ ซึ่งจัดให้มีแทบทุกสังกัด

เอกสารหลักฐาน สมัครสอบครูผู้ช่วย 2566 กรณีพิเศษ สังกัด สพฐ. คลิกเพื่ออ่าน

ตัวอย่างเกณฑ์สอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 2566 จาก สพป.เชียงใหม่ เขต 3 คลิกเพื่ออ่าน 

สมัครสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 2566 ติดตาม ประกาศรับสมัคร และ เกณฑ์สอบ ครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 66 ทุกเขต ได้ที่นี่

ขอบคุณเนื้อหา ตัวอย่างเกณฑ์สอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 2566 จาก สพป.เชียงใหม่ เขต 3

เรื่องราวที่น่านใจเพิ่มเติม สมัครสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 2566 ติดตาม ประกาศรับสมัคร และ เกณฑ์สอบ ครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 66 ทุกเขต ได้ที่นี่

รวมไว้ที่นี่ แผนการสอน active learning วิชาภาษาไทย ระดับประถมศึกษา ตัวอย่าง แผน active learning ป.1 – ป.6

รวมไว้ที่นี่ แผนการสอน active learning วิชาภาษาไทย ระดับประถมศึกษา ตัวอย่าง แผน active learning ป.1 – ป.6 แผนการสอนตามแนวคิด การเรียนการสอนแบบ Active Learning เป็นกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมี ปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และการทำกรณีศึกษา เป็นต้น โดยกิจกรรมที่นำมาใช้ควรช่วยพัฒนาทักษะการ คิดวิเคราะห์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ การสื่อสาร นำเสนอ และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างเหมาะสม บทบาทของผู้เรียนนอกจากการมีส่วนร่วมในกิจกรรมดังกล่าวข้างต้นแล้ว ปฏิสัมพันธ์กับผู้สอนและผู้เรียนกับ ผู้เรียนด้วยกันด้วย ผู้สอนบทบาทความรู้แก่ผู้เรียนในลักษณะการบรรยายลง และเพิ่มบทบาท ความกระตือรือร้นที่จะทําการต่างๆ รวมถึงการจัดเตรียมสภาวะที่เหมาะสมในการกระตุ้นให้ผู้เรียน

ลักษณะของการเรียนแบบ Active Learning
1. เป็นการพัฒนาศักยภาพการคิดการแก้ปัญหาและการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
2. ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดระบบการเรียนรู้และสร้างองค์ความรู้โดยมีปฏิสัมพันธ์ร่วมกันในรูปแบบของความร่วมมือมากกว่าการแข่งขัน
3. เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้สูงสุด
4. เป็นกิจกรรมที่ให้ผู้เรียนบูรณาการข้อมูลข่าวสารสารสนเทศสู่ทักษะการคิดวิเคราะห์สังเคราะห์และประเมินค่า
5. ผู้เรียนได้เรียนรู้ความมีวินัยในการทำงานร่วมกับผู้อื่น
6. ความรู้เกิดจากประสบการณ์และการสรุปของผู้เรียน
7. ผู้สอนเป็นผู้อำานวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนเป็นผู้ปฏิบัติด้วยตนเอง

ตัวอย่างวิธีการสอนที่เน้นการเรียนแบบ Active Learning
1. แบบระดมสมอง (Brainstorming)
2. แบบเน้นปัญหา/โครงงาน/กรณีศึกษา (Problem/Project-based Learning/Case Study)
3. แบบแสดงบทบาทสมมุติ (Role Playing)
4. แบบแลกเปลี่ยนความคิด (Think – Pair – Share)
5. แบบสะท้อนความคิด (Student’s Reflection)
6. แบบตั้งคำถาม (Questioning-based Learning)
7. แบบใช้เกม (Games-based Learning

ครูดีดอทคอม ขอเสนอ ตัวอย่าง แผน active learning ป.1 – ป.6 แผนการสอนตามแนวคิด การเรียนการสอนแบบ Active Learning รวมไว้ที่นี่แผนการสอน active learning วิชาภาษาไทย ระดับประถมศึกษา ตามลิงก์ด้านล่างนี้ค่ะ

• ตัวอย่างแผนการสอน active learning วิชาภาษาไทย ป.1
• ตัวอย่างแผนการสอน active learning วิชาภาษาไทย ป.2
• ตัวอย่างแผนการสอน active learning วิชาภาษาไทย ป.3
• ตัวอย่างแผนการสอน active learning วิชาภาษาไทย ป.4
• ตัวอย่างแผนการสอน active learning วิชาภาษาไทย ป.5
• ตัวอย่างแผนการสอน active learning วิชาภาษาไทย ป.6

ขอขอบคุณเนื้อหาจาก ศึกษาภัณฑ์พานิชย์

เรื่องราวที่น่านใจเพิ่มเติม แผนการสอน active learning คณิตศาสตร์ ป.1 – 6 ดาวน์โหลด แผนการจัดการเรียนรู้ active learning คณิตศาสตร์ ได้ที่นี่

แผนการสอนภาษาไทย 2566 รวมแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาภาษาไทย ชั้น ป.1 – ป.6 ไฟล์ Doc Word (แก้ไขได้) ดาวน์โหลดที่นี่

สมัครสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 2566 ติดตาม ประกาศรับสมัคร และ เกณฑ์สอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 66 ทุกเขต ได้ที่นี่

สมัครสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 2566 ติดตาม ประกาศรับสมัคร และ เกณฑ์สอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 66 รวมถึง เอกสารสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ หลักฐานที่ใช้ในการสมัคร แต่ละเขตพื้นที่การศึกษา ได้ที่นี่

การเปิดสอบบรรจุข้าราชการครูทุกสังกัด ส่วนใหญ่จะมี 2 กรณี คือ
1. กรณีทั่วไป อันนี้คือไปสมัครสอบตามที่หน่วยรับสมัครที่ประกาศรับสมัครเป็นคราวๆ ไป ทุกสังกัด
2. กรณีพิเศษ คือกลุ่มที่เข้าไปเป็นลูกจ้าง ที่เรียกว่าครูอัตราจ้าง กลุ่มนี้จะเข้าเป็นครูจ้างก่อน อย่างน้อยๆ 3 ปี ขึ้นไป จึงจะมีสิทธิ์สอบกรณีพิเศษ ซึ่งจัดให้มีแทบทุกสังกัด

เอกสารหลักฐาน สมัครสอบครูผู้ช่วย 2566 กรณีพิเศษ สังกัด สพฐ. คลิกเพื่ออ่าน

คุณสมบัติของผู้มีสิทธิสมัครเข้ารับการคัดเลือก
1) ผู้สมัครคัตเลือกต้องมีคุณสบัติทั่วไปตามมาตรา 30 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
2) มีคุณวุฒิปริญญาตรีทางการศึกษา หรือทางอื่นที่ กคศ.กำหนดเป็นคุณสมบัติเฉพาะสำหรับตำแหน่งครูผู้ช่วยในกลุ่มวิชา หรือทาง หรือสาขาวิชาเอกฯ ที่กำหนดท้ายประกาศ
3) มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู หรือใบอนุญตปฏิบัติการสอน หรือหนังสือรับรองสิทธิที่ยังไม่หมดอายุ และจะต้องได้รับอนุติจากผู้มีอำนาจไม่หลังวันปิดรับสมัครคัดเลือกวันสุดท้าย
4) ปัจจุบันดำรงตำแหน่งพนักงานราชการ ลูกจ้างประจำ ครูสอนศาสนาอิสลาม หรือวิทยากรอิสลามศึกษา พนักงานจ้างเหมาบริการ ครูอัตราจ้าง หรือลูกจ้างชั่วคราว จากเงินงบประมาณ หรือเงินรายได้ของสถานศึกษา และได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่สอนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามคำสั่งหรือสัญญาจ้างอย่างใดอย่างหนึ่ง หรือรวมกันไม่น้อยกว่า 3 ปี นับถึงวันรับสมัครคัดเลือกวันสุดท้าย (การนับระยะเวลาในการปฏิบัติหน้าที่สอนให้นับระยะเวลาที่ได้ปฏิบัติหน้ที่สอนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานเท่านั้น)

* เงินรายได้ของสถานศึกษา หมายความว่า เงินบริจาค ค่าธรรมเนียม ค่าบริการ ค่าตอบแทนจากการให้บริการ การลงทุน การใช้ทรัพย์สินของสถานศึกษา โดยมีการนำเข้าระบบบัญชีของสถานศึกษาและนำไปใช้จ่ายตามกฎหมายหรือระเบียบที่ทางราชการกำหนด หรือเงินรายได้อื่นตามกฎหมาย หรือระเบียบว่าด้วยการนั้น

5) มีภาระงานการสอนตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนดต้องมีตารางสอนไม่น้อยกว่า 5 ชั่วโมง หรือ 5 คาบต่อสัปดาห์ ทั้งนี้ การนับระยะเวลาปฏิบัติการสอน ให้นับตั้งแต่วันที่ได้รับวุฒิปริญญาตรี โดยผู้มีอำนาจอนุมัติให้สำเร็จการศึกษาแล้วกรณีคุณวุฒิที่ผู้สมัครนำมาใช้สมัครเข้ารับการคัดเลือกเป็นคุณวุฒิซึ่งไม่ตรงตามประกาศรับสมัคร หรือกรณีหลักฐานการศึกษามิได้ระบุสาขาวิชาเอกที่ศึกษาไว้ หรือระบุไว้แตกต่างจากประกาศรับสมัคร ให้พิจารณานับหน่วยกิตใน Transcript ของผู้สมัคร ตามแนวปฏิบัติการนับหน่วยกิต ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ก.ค.ศ.กำหนด ตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.6/ว 7 ลงวันที่ 18 เมษายน 2556 และหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ.ด่วนที่สุดที่ ศธ 0206.6/ว 9 ลงวันที่ 29 มีนาคม 2560 ทั้งนี้ กศจ.พิษณุโลก เป็นผู้ดำเนินการตรวจสอบและพิจารณาวินิจฉัยคุณวุฒิของผู้สมัครเข้ารับการคัดเลือกให้ถูกต้องตรงตามประกาศรับสมัคร ตามหนังสือสำนักงานก.ค.ศ. ที่ศธ 0206.6/ว 4 ลงวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2558

อนึ่ง เพื่อประโชน์และสิทธิ์ของผู้สมัครในการพิจารณานับหน่วยกิต ให้ผู้สมัครดำเนินการประสานกับสถาบันการศึกษาที่ตนสำเร็จการศึกษา เพื่อขอให้สถาบันการศึกษาออกเอกสารหลักฐานที่ใช้แสดงหรือให้การรับรองว่าคุณวุฒิของผู้สมัครสอดคล้องกับคุณวุฒิ/และกลุ่มวิชา หรือทาง หรือสาขาวิชาเอก ตามที่ระบุไว้ในประกาศรับสมัคร นอกจากนี้ อาจให้สถาบันการศึกษาที่ผู้สมัคสำเร็จการศึกษาชี้แจงรายละเอียดใน Transcript เป็นรายวิชาว่า รายวิชาที่ผู้สมัครได้ศึกษามีรายวิชาใดบ้างที่สามารถนำมาประกอบการพิจารณานับหน่วยกิตได้ ทั้งนี้รายวิชาที่นำมานับหน่วยกิต ต้องสอดคล้องกับกลุ่มวิชา หรือทาง หรือสาขาวิชาเอกที่ประกาศรับสมัคร
6) ไม่เป็นพระภิกษุสามเณร

ลิงก์ สมัครสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 2566 ติดตาม ประกาศรับสมัคร และ เกณฑ์สอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 66 รวมถึง เอกสารสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ หลักฐานที่ใช้ในการสมัคร แต่ละเขตพื้นที่การศึกษา ได้ที่นี่

ตำแหน่งว่าง สอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ 2566 ประกาศตำแหน่งว่างสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 2566 ลิงก์รวมประกาศตำแหน่งว่างสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ คลิกที่นี่

ขอบคุณเนื้อหาจากทุกเขตพื้นที่ และ สพฐ

เปิดรับสมัคร สอบครูผู้ช่วยอาชีวะ 2566 กรณีพิเศษ ประกาศรับสมัครคัดเลือก ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีที่มีความจำเป็นหรือมีเหตุพิเศษ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

ประกาศแล้ว!!! ตำแหน่งว่างสอบครู กรณีพิเศษ 2566 ประกาศตำแหน่งว่าง สอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ. 2566 เช็คได้ที่นี่

ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2566 สพฐ. ผลสอบ ภาค ก และ ภาค ข ตำแหน่งครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ. 2566 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ

ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2566 สพฐ. ผลสอบ ภาค ก และ ภาค ข ตำแหน่งครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ. 2566 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ ติดตาม และ เช็คผลสอบครูผู้ช่วย 2566 ได้ที่นี่

ตามที่ สพฐ. มีหนังสือ ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว 2335 ลงวันที่ 9 พฤษภาคม 2566 เรื่อง การสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี พ.ศ.2566 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานพิจารณาแล้ว เพื่อให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด จึงได้กำหนดการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี พ.ศ. 2566 ดังนี้ โดย การสอบบรรจุครูผู้ช่วย จะจัดสอบ ภาค ก ภาค ข ในวันที่ 24-25 มิถุนายน และจะ ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2566 สพฐ. ผลสอบ ภาค ก และ ภาค ข ตำแหน่งครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ภายในวันที่ 3 กรกฎาคม 2566 ดัง กำหนดการสอบครูผู้ช่วย และ ประกาศ ผลสอบครูผู้ช่วย 2566 ด้านล่างนี้

ท่านสามารถตรวจสอบ และ ติดตาม ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2566 สพฐ. ผลสอบ ภาค ก และ ภาค ข ตำแหน่งครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ภายในวันที่ 3 กรกฎาคม 2566 ได้ที่นี่ค่ะ ทั้งนี้โปรดตรวจสอบ ลิงค์ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2566 อย่างเป็นทางการอีกครั้งค่ะ

ขอบคุณเนื้อหาจาก สพฐ. และ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกเขตพื้นที่

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม รวมลิงก์ประกาศ ตําแหน่งว่างรับย้ายครู 2566 ครั้งที่ 2 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่การศึกษา ประจำปี พ.ศ.2566 เช็คได้ที่นี่

ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2566 สพฐ. ภาค ก ภาค ข รอบทั่วไป ทุกเขตพื้นที่การศึกษา ตรวจสอบข้อมูลผลสอบครูผู้ช่วย สพฐ. ปี2566 ที่นี่

ดาวน์โหลด แผ่นพับสัมภาษณ์ครู ไฟล์แผ่นพับสอบสัมภาษณ์ครู ภาค ค ดาวน์โหลดแผ่นพับแนะนำตัวครูผู้ช่วย ประกอบการสัมภาษณ์ ไฟล์ Powerpoint

ดาวน์โหลดฟรี แผ่นพับสัมภาษณ์ครู ไฟล์แผ่นพับสอบสัมภาษณ์ครู ภาค ค ดาวน์โหลดแผ่นพับแนะนำตัวครูผู้ช่วย ประกอบการสัมภาษณ์ ไฟล์ Powerpoint

• สอบครูผู้ช่วย 66 ภาค ค ความเหมาะสมกับตําแหน่ง วิชาชีพ และการปฏิบัติงานในสถานศึกษา (คะแนนเต็ม 100 คะแนน) สอบอะไรบ้าง ใช้เวลาไม่เกิน 20 นาที โดยมีองค์ประกอบการประเมิน ดังนี้
  1.คุณลักษณะส่วนบุคคล (คะแนนเต็ม 25 คะแนน) ให้ประเมินจากการสัมภาษณ์ ดังนี้
  1.1 บุคลิกลักษณะ ท่วงทีวาจา
  1.2 วุฒิภาวะทางอารมณ์และการมีปฏิภาณการแก้ปัญหา
  1.3 ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ เจตคติ และอุดมการณ์ความเป็นครู
  2. การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ (คะแนนเต็ม 25 คะแนน) ให้ประเมินจากแฟ้มสะสมงาน ดังนี้
  2.1 ประวัติการศึกษา
  2.2 ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพและวิชาเอกที่สําเร็จการศึกษา
  2.3 การเข้าถึงชุมชน และการมีจิตสาธารณะ
  3. ความสามารถด้านการสอน (คะแนนเต็ม 50 คะแนน) ให้ประเมินจากการนําเสนอที่แสดงถึง ทักษะและศักยภาพด้านการจัดการเรียนการสอนของตนเองในสาขาวิชาที่สมัครในรูปแบบและวิธีการต่าง
  ตามที่ผู้ดําเนินการสอบแข่งขันกําหนด

จากเกณฑ์การสอบครูผู้ช่วย 66 ภาค ค ครูดีดอทคอม ขอนำเสนอ แผ่นพับสัมภาษณ์ครู ไฟล์แผ่นพับสอบสัมภาษณ์ครู ภาค ค ไฟล์ Powerpoint แผ่นพับครูผู้ช่วย 2566 แก้ไขได้ ให้ว่าที่คุณครูได้ปรับใช้กันค่ะ ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่

ขอบคุณข้อมูล :: ครูอิสาน กราฟิกดีไซน์

เรื่องราวที่เกี่ยวข้องเพิ่มเติม เช็ค กำหนดการสอบครูผู้ช่วย สพฐ.2566 ได้ที่นี่ สพฐ.ออกประกาศ การสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ประจำปี พ.ศ.2566

เอกสารหลักฐาน สมัครสอบครูผู้ช่วย 2566 กรณีพิเศษ สังกัด สพฐ.

รวมไว้ที่นี่ แบบฝึกหัด ใบงานคณิตศาสตร์ ป.1 บวก ลบ จำนวน ใช้ในการฝึกทักษะ การบวก การลบ จำนวน

รวมไว้ที่นี่ แบบฝึกหัด ใบงานคณิตศาสตร์ ป.1 บวก ลบ จำนวน ใช้ในการฝึกทักษะ การบวก การลบ จำนวน ดาวน์โหลด แบบฝึกหัด คณิตศาสตร์ ป.1 ฟรี ที่นี่ค่ะ

สวัสดีค่ะ คุณครูทุกท่าน วันนี้เว็บไซต์ครูดีดอทคอม ขอนำ แบบฝึกหัด ใบงานคณิตศาสตร์ ป.1 บวก ลบ จำนวน ใช้ในการฝึกทักษะ การบวก การลบ จำนวน ดาวน์โหลด แบบฝึกหัด คณิตศาสตร์ ป.1 ฟรี มาให้คุณครูได้ดาวน์โหลดเพื่อนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ค่ะ โดยคุณครูสามารถ ดาวน์โหลดไฟล์ แแบบฝึกบวก ลบเลข แบบฝึกคณิตศาสตร์ไปใช้ได้  ซึ่ง ครูดีดอทคอม ได้รวบรวมมาไว้เพื่อความสะดวกของคุณครูในการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ได้จากลิงก์ด้านล่างเลยค่ะ

• บวกเลข 2 หลัก 3 ชั้น – 3 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  บวกเลข 2 หลัก 3 ชั้น – 2 ดาวน์โหลไฟล์ที่นี่
  บวกเลข 2 หลัก 3 ชั้น – 1 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  บวกเลข 2 หลัก – 6 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  บวกเลข 2 หลัก – 5 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  บวกเลข 2 หลัก – 4 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  บวกเลข 2 หลัก – 3 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  บวกเลข 2 หลัก – 2 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่

• แบบฝึกหัดลบเลขไม่เกิน 4 หลัก ชุดที่ 1ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ลบเลขไม่เกิน 3 หลัก ชุดที่4 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ลบเลขไม่เกิน 3 หลัก ชุดที่ 6 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ลบเลขไม่เกิน 3 หลัก ชุดที่ 5 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ลบเลขไม่เกิน 3 หลัก ชุดที่ 2 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ลบเลขไม่เกิน 3 หลัก ชุดที่ 1 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ลบเลขไม่เกิน 2 หลัก ชุดที่ 6 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ลบเลขไม่เกิน 2 หลัก ชุดที่ 5 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ลบเลขไม่เกิน 2 หลัก ชุดที่ 4 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ลบเลขไม่เกิน 2 หลัก ชุดที่ 3 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ลบเลขไม่เกิน 2 หลัก ชุดที่ 2 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
• การคูณ 3 หลัก ชุดที่ 5 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  การคูณ 2 หลัก ชุดที่ 12 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  การคูณ 2 หลัก ชุดที่ 11 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  การคูณ 2 หลัก ชุดที่ 10 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  การคูณ 2 หลัก ชุดที่ 9 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  การคูณ 2 หลัก ชุดที่ 8 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  การคูณ 2 หลัก ชุดที่ 7 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  การคูณ 2 หลัก ชุดที่ 6 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  การคูณ 2 หลัก ชุดที่ 5 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  การคูณ 2 หลัก ชุดที่ 4 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  การคูณ 2 หลัก ชุดที่ 3 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  การคูณ 2 หลัก ชุดที่ 2 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  การคูณ 2 หลัก ชุดที่ 1 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
• ป.1 หน่วยที่ 1 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ป.1 หน่วยที่ 2 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ป.1 หน่วยที่ 3 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ป.1 หน่วยที่ 4 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ป.1 หน่วยที่ 5 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ป.1 หน่วยที่ 6 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ป.2 จำนวนไม่เกิน1000 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ป.4 หน่วยที่ 1 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ป.4 หน่วยที่ 2 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ป.4 หน่วยที่ 3 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ป.4 หน่วยที่ 4 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ป.4 หน่วยที่ 5 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ป.4 หน่วยที่ 6 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
  ป.4 หน่วยที่ 7 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่

ครูดีดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของข้อมูล จากคุณครูทุกท่านที่ได้รวบรวมมาแบ่งปันเพื่อนครูในครั้งนี้ค่ะ

เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา แบบฝึกคิดเลขเร็ว ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 รูปเล่ม คณิตคิดเร็ว สวยงาม ดาวน์โหลดไฟล์ pdf ได้ที่นี่